考研学习中，选择听面授课还是听网课？

面授课还是网课？怎么选？

这个问题大多数同学都很纠结...

究竟是报网课好还是面授课好呢？

其实两者在考研过程中都会有利有弊，实际选择需要结合自身情况，具体表现在哪些方面呢，文文今天来为大家分析一下。

一、从学习规划来看

面授班学习规划比较稳定。面授班有固定的课程，会促使学生按时学习。网课班学习规划比较灵活，网课不需要起早去教室上课，不会规定每天学完多少内容。若是中途有事耽误，没有办法正常学习，还可以自身调整复习规划。

二、从约束力来看

面授班有固定的学习时间，会对学员有约束力，紧迫感使得自己不偷懒；并且有老师的督促，能克服自身控制力不足产生的惰性。网课班只有一个人学习，没有人监督，也没有人竞争，并且周围环境相对轻松，注意力难以集中，对于自制力不强的人来说，会损失大量的时间。

三、从学习进度来看

面授班进度比较稳，不容易拖沓。老师讲到哪儿，自己就会学到哪儿，能保证进度。再加上周围同学的竞争，能够潜移默化地促进自己的学习。网课班比较自由，如果自控力不够的话，进度可能会赶不上。大多数人在听课的时候，往往会因为某些非学习活动浪费时间。对于自制力不够的同学，经常会等到考试来临时才开始紧张起来，时间变得越来越紧凑，导致最后时间不够用，该学习的地方没学完。

四、从互动情况来看

面授班的互动性比较强，学习交流更方便。老师和学员能近距离接触，课堂上有互动,对不太理解的内容,不断调整讲课的速度；并且面授班能和其他同学一起学习，学得很累的时候，大家会互相鼓励。网课班互动性相对较弱，老师和学生距离没那近，老师不能及时和学生沟通。并且网课班学员自己学，不能一起讨论，学员之间缺乏交流,有学习问题时不能及时得到解决,如果自己不能及时消解的话，可能会产生负面情绪。

五、从学习效率来看

面授班现场感强，学习效率高，节省时间，有问题可以当场解决。网课班学习靠个人理解，花费的时间较多，需要更多的努力去达到课堂的效果。

六、从问题反馈来看

   面授课主要是在特定时间与地点上课，并且只有一次讲课，如果在课堂上某个知识点没有听清楚，笔记做得不对的地方，只有自己去找老师再讲解一遍，但这种情况要考虑到学员有充足的时间，并且能够和老师时间重合。网课主要是录播课，如果在听的过程中，有遗漏的地方，可以随时重放一遍，时间很灵活。

七、从师资力量来看

   师资力量直接决定着课程的质量。事实上，不管是面授课还是网课，讲课老师都有深厚的专业功底。但是由于网课是需要出境的，所以在选择老师的时候会更加严格。相对于面授课来讲，网课的老师可能会更有知名度，为了吸引学生的注意力，教学风格也会更鲜明。

八、从学习积极性来看

面授课是属于现场授课方式，互动性和积极性会更强一些。网课的教育教学形式比较多样化，包括图文、音视频课程、直播教学等，学生参与度不高。但具有时效性，课后学生可以反复观看。

九、从教学效果来看

面授课的学习效果比较直观，老师能当场检验学员的学习结果，及时检测教学效果。网课是远程教育培训，学员与老师的互动性不强，授课老师不能直观地了解到学员对知识的把握程度，学员的学习效果需要通过其他系统来辅助测试。

十、从教学服务来看

两者的课程老师服务都会很周到，不论是面授课还是网课，都会学员提供高频答疑服务，及时解决学员所遇问题和瓶颈。学员可以通过系统答疑平台或班级群内向老师获得深度解答与指导。

所以，考研辅导到底是选择网课还是面授班？主要取决于自己的自制力有多强，备考的时间是否充足，自己的时间与课程时间是否一致等多方面的考量。

但影响考研成败的因素很多，课程只是其中一个占比不大的部分。还包括学习计划、学习资料、解题训练、自身薄弱点、学习路径、学习深度、问题解决、高难点突破等多种因素。不管你是报面授班还是网课，最重要的是要去考察辅导机构全程的课程规划，比如课程的计划和节奏是否符合自己的需求？学习效果如何监测？没懂的知识点如何突破？有问题如何得到解决？

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