择校择专|学科教学（英语）专业介绍

英语专业本科生一般可报考两类专硕专业：翻译专硕以及学科教学（英语）。学长前面给大家分析过了翻译专硕，今天接着分享英专生可报的另一个专业——学科教学（英语）。

本篇笔记从八个方面进行详细分析，你想知道的有关【学科英语】介绍都在这里！

赶紧码住！看这篇就够了！

n 专业简介

学科教学（英语）（专业代码：045108）属于专业学位，专业培养偏重工作实践能力。本专业旨在培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学英语教师，立足于为中小英语教育。

培养目标：以北京师范大学为例，本专业旨在培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质中小学英语课程专任教师。

n 就业前景

本专业毕业生就业基本就是小学、初高中英语教师。除此之外，本专业毕业生还可以考虑去大专、职业技术学校任职。此外，还有一些同学选择考公。

学长温馨提示：本专业在英语专业考研中热度较大，就业方向较单一，同学们慎重择专择校！

n 考研难度分析

一般情况下，学科英语对考生的英语水平要求比翻译专硕低一些。但大部分院校基础英语类考题的难度仍然接近于专八水平。底子薄弱的学弟学妹们需要尽早开始准备。

针对难不难考还是得具体问题具体分析，而且因人而异。就客观因素来讲，院校层次高、地理位置优越、竞争大的学校当然难；另一方面，就主观努力方面来说，准备得越充分，英语底子好的同学就不会感到太难。因为录取最终看得还是实力和分数。

n 初试考查详情

n 复试科目

学科英语专业复试内容包括笔试和面试两部分：

① 专业能力笔试

主要考查基础英语能力和教学法理论知识。

② 专业能力面试

主要包括英文问答、限时试讲等环节。

n 复习书目（资料）推荐

n 复习建议

根据历年真题考查侧重点情况，给大家整理了初试和复试的以下四点复习建议：

1.名词解释和简答题较为容易，主要考查同学们对教材基础知识的背诵记忆能力，属于“背多分”类型，而论述、写作和教学设计题的命题方式较为灵活和开放，不仅需要记忆，还重在考查对知识的综合运用和教育素养的积累，以及教学技能实操等。

2.教育综合包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门课。其中教育学原理分数占比最高，教育心理学部分知识点较为复杂。教育综合属于“背多分”课程，需要反复熟悉知识点加强记忆。建议学弟学妹们列出知识点提纲，之后背诵时默写提纲，梳理知识点，查漏补缺。

3.复试试讲环节往往较短，大致在十分钟以内，学弟学妹们需要优先考虑展示出自己有亮点的试讲小环节（严格的流程完整性一般是次要的）。

4.专硕与教学实践结合得比较紧密，报考学科英语的同学们还需要及时关注时下教育热点，尤其是英语方向上的教育改革。

n 院校推荐

为了方便大家选择，学长分类整理了一些院校，方便大家按需选择。

以上就是学长对学科教学（英语）的全面介绍啦！24届考研党们，如果你还有想了解的内容，就赶紧在评论区留言吧！

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