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现阶段需要联系导师吗?附联系导师模版!
2023-06-25 16:55:51浏览次数:0

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国家线还要过几天才公布,有些宝子就在想,这个阶段要不要联系导师。

还是那句话,具体情况具体分析。

 

首先要看学校的情况。

部分院校并不想大家提前联系导师。具体可参见各招生单位的复试答疑或者招生答疑

 

如果官网并没有明确答复,大家可以询问上届学长学姐是否需要联系导师。如果学长学姐不建议联系导师,则不要联系导师,避免弄巧成拙,给导师留下坏印象。

 

文文也给大家搜集了几所不需要提前联系导师的院校。

昆明医科大学:我校不提供导师联系方式,现阶段不建议考生与导师联系。

昆明理工大学:我校复试前不用联系导师,录取时不区分导师。

云南民族大学:不需要提前电话联系学院(所)和导师。

云南大学:除报考学院有明确要求的,复试前不用联系导师。我校目前主要采取“导师、学生双选制”。

面对这类院校,可以选择不联系导师,尤其是昆明医科大学和昆明理工大学这两所院校,他们非常明确地的建议了不要联系导师。

 

其次,要看个人情况。

 

如果是一志愿复试

高分过线:分数高于去年复试分数线10分的同学,可以在这个阶段联系导师(只联系一个导师)。主要向导师展示自己的优势。

 

可能过线:分数线高于去年国家线10分,但是没有过去年复试分数线或者在复试分数线左右的同学(只联系一个导师),也可以在这个阶段联系导师。在向导师展示自己优势的同时,可以询问一下自己是否有可能进入复试。

 

可能过国家线:分数在去年国家线附近的同学,则可以等国家线出来之后再做打算。

 

如果是寻求调剂

分数线高于去年国家线的同学都可以在这个阶段广撒网,联系多个导师(避免同一院校)。推销自己的同时,也要询问是否有调剂缺额,是否有机会获得调剂名额。

 

针对可以联系导师的同学,文文也给大家准备了相应的模板。

 

高分过线模板:

尊敬的xx老师:

您好!

我叫xx,我是在xx学院官网上找到您的电子邮箱的,冒昧给您发邮件,请您谅解。

我本科就读于211院校xx专业,本科期间绩点为xx,专业排名前xx,四六级成绩分别为xxxx,更详细的信息在附件的简历中。今年我报考了贵校XX专业的研究生,初试成绩总分xx分,各科分数分别为xx、xx、xx、xx分。

我本科期间作为项目参与者,完成了xx,毕业设计也是基于这个项目完成的,主要负责部分xx。我对这个项目的研究领域很感兴趣,同时我也深知想在这个专业有长远发展,本科学历是远远不够的。贵校不论是综合实力还是师资力量都非常雄厚且强大,同时,我注意到您在xx领域的研究成果颇丰,所以希望研究生阶段能得到您的指导!

感谢您百忙中抽空阅读我的邮件!期待您的答复。

祝您身体健康,工作顺利!

学生xx敬上

xx年xx月xx日

 

可能过线模板:

尊敬的xx老师:

您好!

我叫xx,是今年考研的考生,我在xx的教育学部官网上得到您的联系方式,冒昧给您发邮件,请您谅解。

我本科就读于xx院校。本科期间绩点为xx,四六级成绩xx分,更详细的信息在附件的简历中。我的初试成绩总分xx分,各科分数分别为xx、xx、xx、xx分,刚好达到去年的复试分数线,不知道是否有机会进入今年的复试。

如果有幸过了复试分数线,并最终被录取,我希望能跟随您学习。我对XX方面很感兴趣,我的毕业论文也是围绕XX方面展开的,我还参加了xx项目的研究,也是与XX相关的。在了解到您在XX方面的本科和研究生教学领域的成果之后,我就决定考研,希望有机会跟随您进行进一步的学习和研究。

最后,感谢您百忙中抽出时间阅读这封邮件,期待您的回复。

祝您身体健康,工作顺利!

学生xx敬上

xx年xx月xx日

 

 

寻求调剂的模板:

尊敬的xx老师:

您好!

我叫xx。我是在xx官网上得到您的联系方式的,冒昧给您发邮件,请您谅解。

我现在就读于xx大学,本科平均绩点xx,四六级已通过。本次考研成绩已公布,我考了xx分,各科分数分别为xx、xx、xx、xx分,希望有机会调剂到贵校,成为您的学生。

由于家里的长辈从事xx相关工作,我从小就对xx就非常热爱。在学习的过程中也越发觉得该领域的深奥,所以我立志考研,从事xx相关方面的研究,希望能学到更多的知识,在这一领域有更长远的发展。。

我读过您在知网上的文章,了解到您在xx方面有很多成果,也从学姐那里了解到您不但学术能力过硬,而且非常的关注学生的学习,相信师从于您,能在这一领域得到更多的收获,希望有机会能跟随您进行研究和学习。

感谢您百忙中抽出时间阅读这封邮件,期待您的回复。

祝您身体健康,工作顺利!

学生xx敬上

xx年xx月xx日

 

提前联系导师可能会对复试有一定帮助。找导师除了邮件,还可以打电话,当面拜访等,大家更倾向于采取哪种方式呢?欢迎在下方分享。

 

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